刚进入大学时，仲阳内心非常的迷茫，她直言：“我是调剂来到了海洋技术专业。说实话，当时的我对这个专业知之甚少，甚至简单地认为它就是‘养鱼’”。刚入学那段时间，她也曾认真思考过要不要换专业。但仔细想想，自己似乎也没有特别明确想学的方向，这个想法便不了了之了。“后来跟着老师参与青鳉鱼养殖相关工作。从喂鱼、换水，到捡卵、孵卵，看着一枚鱼卵逐渐发育成长为一条小鱼，我第一次如此近距离地感受到生命成长的过程。直到现在，我依然记得当时那种感受。或许并不是因为完成了一项多么重要的工作，而是因为第一次真正体会到了生命科学的魅力，也开始理解我们所学专业的意义”。仲阳回忆道。与此同时，随着对水产的不断深入了解，仲阳也开始认真思考自己的未来发展方向。相对于直接就业，她更希望通过读研提升自己的专业能力和竞争力。因此，她选择了通过读研提升专业实力，踏上考研求学路。

踏入上海海洋大学开启研究生生涯后，仲阳发现一些在本科积累的好的习惯继续可以沿用，比如平时按时学习、遇到不懂的主动查资料自学、有问题愿意主动找老师同门沟通、学完之后及时整理总结复盘，还有长期坚持看书积累内容这些好习惯，读研都完全能接着用，这些都是做科研很基础也很重要的能力，不管本科还是研究生都离不开。

在读研之前，她一直以为科研就是做实验、发论文。但真正进入课题研究后才发现，一个实验结果的背后，往往需要经历文献查阅、实验设计、条件优化、数据分析、结果验证以及论文撰写等多个环节。科研并非一帆风顺，很多时候，一个实验可能连续失败数周甚至数月。她也曾经历过细胞培养污染、细胞生长状态不稳定、实验结果与预期不一致等问题。有时候连续忙了几周，却发现问题出在最基础的操作细节上。

刚开始会怀疑自己是不是不适合做科研，但后来与导师、师兄妹交流慢慢发现，这其实是每个科研工作者都会经历的过程。这些经历让她逐渐明白，科研最重要的品质之一是坚持。实验失败并不意味着没有价值，每一次失败其实都在帮助排除错误答案，推动着向正确方向靠近，思维也会发生转变。

刚进入研究生学习时，学姐最初更多关注的是：“导师让我做什么实验、什么时候完成任务”。而随着课题不断推进，她开始思考：“为什么要做这个实验？这个结果说明了什么？如果结果和预期不一致，又意味着什么？”以目前开展的细胞建系工作为例，从细胞培养、细胞系鉴定到后续转录组分析，每一步都不仅仅是在完成实验，而是在不断思考这些实验之间的联系，以及它们最终想回答什么科学问题。这个过程让仲阳逐渐认识到，科研真正的内核从来不止熟练掌握实验技术，而是练就独立思考、迎难而上破解难题的强大能力。

基于硕士阶段的科研积累与自我认知，仲阳也明确了继续攻读博士学位的目标，目前也成功上岸。面对申博这个话题，仲阳大方的和学弟学妹分享自己的申博流程。

申博有两种途径，硕博连读和考博，考核方式都差不多，首先，硕士期间的成果是申博的关键。申博和考研最大的不同是：考研可以突击，但申博拼的是两到三年实打实的科研积累。需要我们扎实掌握实验技能，积累属于自己的科研成果，这也是博导最看重的部分。其次，就是找导师，根据自己的研究方向、筛选合适的目标院校和博导，其中硕博连读只能选择本校。提前了解课题组方向，多沟通、多了解。最后，按照要求提供材料即可。硕博连读可以提前一年毕业。但是也有弊端，如果中途无法完成博士学业，可能不仅要面临拿不到博士学位，也有可能拿不到硕士学位。各位学弟学妹三思而后行。

谈及母校盐城工学院和海生学院时，仲阳很感谢学院的吕林兰老师和隋延鸣老师，他们是仲阳的科研之路的引路人。两位老师在学业指导、实验实操和成长规划上给予了她极大的帮助与悉心指引。每次遇到困难他们都会一起面对，给她家长般的关心和照顾，每次的卡壳换来的都是细心的教导。不光本科在校的时候，现在读研遇到想不通、拿不定主意的事，仲阳还是会找吕老师和隋老师聊聊。两位老师阅历很足，总能结合自身经历给她靠谱的指引，特别庆幸当初能遇到这两位老师。仲阳回忆道：“我很幸运，在求学过程中遇到他们。他们不仅在课堂上给予我们专业知识，也会分享自己的人生经历和感悟，为我们指引方向，让我受益良多。”

求学路上无数个伏案苦读的日夜都不会白费，愿学弟学妹考场上沉着从容，笔下有底气，心中有方向，得偿所愿，顺利上岸，奔赴属于自己的崭新前程。